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什么是物联网

本文首先先容了物联网看法爆发的年月、配景、称呼的由来和生长历程。。。。。。其次通过形貌物联网看法事情原理，，，，，，使读者相识物联网是怎样实现物与物、物与人的泛在毗连，，，，，，实现对物品和历程智能化感知、识别和管理。。。。。。最后先容了物联网看法在教育、消耗、医疗、工业生产等行业的应用。。。。。。

宣布时间：2022-09-30
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1 物联网看法的降生

●20世纪80年月，，，，，，西欧降生了智能家居和智能修建的看法。。。。。。

●1995年，，，，，，盖茨形貌了使用物联网看法手艺的家居场景。。。。。。

●2005年国际电信同盟（ITU）正式命名了“物联网”。。。。。。2009年，，，，，，IBM宣布了物联网看法战略，，，，，，在天下规模引起了普遍关注。。。。。。

随着我国经济的快速生长，，，，，，社会对物联网看法的应用需求也在日益增添，，，，，，而5G、云盘算、大数据和人工智能的生长，，，，，，也在推动着物联网时代的到来。。。。。。2022年11月，，，，，，工信部印发了《“十四五”信息通讯行业生长妄想》，，，，，，明确提出推动移动物联网看法生长相关工程，，，，，，使得物联网看法在新一轮手艺革掷中的意义进一步凸显。。。。。。

2 物联网看法及其要害手艺

物联网看法（Internet of Things，，，，，，简称IoT）是指通过射频识别（Radio Frequency Identification，，，，，，RFID）、传感器、无线传感网络、条形码手艺、网络通讯、智能嵌入、云盘算、纳米科技、定位系统等种种手艺与装置，，，，，，收罗恣意需要互联的物体或历程，，，，，，并将收罗到的灼烁、热量、电流、声音、力学、化学、生物、位置等种种信息通过所有可能的网络接入，，，，，，最终实现物与人、物与物的泛在毗连。。。。。。物联网是基于电信网和互联网的信息载体，，，，，，只要物理工具可以被自力寻址，，，，，，那么物理工具即可通过物联网互联互通。。。。。。相比于互联网，，，，，，物联网看法实现了物与人、物与物的融合，，，，，，使得人类对其生涯的客观天下有了更深层的感知能力、更周全的认知能力和更智能的处置惩罚能力。。。。。。

2.1 射频识别（RFID）

射频识别，，，，，，俗称电子标签，，，，，，是一种非接触式的自动识别手艺，，，，，，属于一种通讯手艺。。。。。。RFID由射频电子标签和标签阅读器组成：

●标签

即射频电子标签，，，，，，由耦合器件和芯片组成，，，，，，标签拥有唯一无二的电子编码，，，，，，通过附着在物体上的方法来标识详细工具。。。。。。

●标签阅读器

即能够读取或写入标签信息的装备。。。。。。

RFID的事情原理：标签阅读器通过其天线在一定规模内对外发送电磁波，，，，，，使得吸收到电磁波后的标签内部爆发感应电流，，，，，，并通过标签内部天线发送其存储的信息。。。。。。当标签阅读器的天线吸收到来自标签的信号时，，，，，，标签阅读器对信号举行解码处置惩罚，，，，，，并将处置惩罚后的数据传送给后台系统处置惩罚。。。。。。

2.2 传感器

传感器是一种能够感知被测指标并转换成可用信号的装备或器件，，，，，，可以知足信息的存储、处置惩罚、传输、纪录、显示等要求。。。。。。

传感器可以分为热敏传感器、气敏传感器、光敏传感器、磁敏传感器、声敏传感器、力敏传感器等。。。。。。

●热敏传感器：能够检测被监控情形的温度。。。。。。

●气敏传感器：能够检测被监控情形的气体浓度和因素。。。。。。

●光敏传感器：能够检测被监控情形的光信号。。。。。。

●磁敏传感器：能够检测被监控情形的磁性强度或磁性物体。。。。。。

●声敏传感器：能够检测被监控情形的声音流量，，，，，，通过吸收声波可以显示声音振动图像。。。。。。

●力敏传感器：能够检测被监控情形的固体、液体和气体等物质间的相互作用力。。。。。。

2.3 无线传感网络（Wireless Sensor Networks，，，，，，WSN）

无线传感网络是一种通过无线通讯的漫衍式传感网络，，，，，，它由网枢纽点以及空间上疏散的传感器节点组成。。。。。。无线传感网络中的传感器节点装有无线电收发器、CPU和电池，，，，，，传感器节点将收罗的信息经由简朴处置惩罚后发送给网枢纽点，，，，，，网络视察者通过网枢纽点获取数据。。。。。。无线传感网络是一种无人值守的监控网络，，，，，，可以通过有线或无线的方法与互联网毗连。。。。。。

2.4 条形码手艺

条形码是一种图形化体现信息的要领，，，，，，因此通过条形码和响应的扫描装备能够将信息录入盘算机中。。。。。。条形码可以分为一维条形码和二维条形码（二维码）：

●一维条形码：包括EAN码、39码、93码、交织25码、128码、UPC码和ISBN码等。。。。。。一维码主要应用于：

图书管理、工业生产、机票编号、包装、运输、血库跟踪和包裹跟踪等。。。。。。

●二维条形码：包括QR Code、Code 16K、PDF417、Code 49、Code One等。。。。。。二维码的信息密度比古板的一维码有了较大提高，，，，，，好比古板的条形码只能处置惩罚20位左右的信息，，，，，，而QR Code则可以处置惩罚几十倍上百倍的信息。。。。。。二维码主要应用于：手机支付、账号登录、信息获取、防伪溯源、会员管理和购物等。。。。。。

3 物联网看法的典范应用

stake官网物联网看法解决计划，，，，，，整合stake官网多年全行业信息化建设积累的富厚履历，，，，，，以“智慧服务立异共建物联工业”为目的，，，，，，提供基础物联服务平台，，，，，，包括物联装备高质量通讯、网络管理服务、数据剖析API服务等，，，，，，致力成为物联网看法领域中的最佳基础平台提供商和毗连者。。。。。。stake官网物联网看法案例集，，，，，，包括：智能制造、智慧校园、智慧医疗、智慧水产、智慧客栈和智慧门店六个方面。。。。。。

3.1 智慧校园案例

北京外国语大学隶属辽宁外国语学校（简称“北外辽校”）通过接纳“极简+融合+立异”的stake官网智慧校园解决计划，，，，，，北外辽校将智慧教学、互动教学、团队协作、效果分享的理念融入教育课堂，，，，，，为作育学生的信息素养和立异能力提供焦点课程，，，，，，打造出独具特色的智慧教育生态系统。。。。。。

北外辽校在建校之初就提出了打造一流智慧校园的建设目的。。。。。。详细体现在以下三个方面：

(1) 一体化的基础网络架构：建设稳固高速的网络架构，，，，，，实现迅速的营业承载、网络清静、有线无线一体化认证和统一的运维管理，，，，，，进而为全校物联网应用、智慧教学及整合营业与教学资源应用提供包管。。。。。。

(2) 智慧的课堂空间设计：学校的教育理念需要将教育的“标准化”与“个性化”融入到“多元化”交互空间的塑造上。。。。。。为此，，，，，，学校希望将智慧校园打造成新型教育系统，，，，，，包括智慧学习情形、新型教学模式、多元化课程，，，，，，这就要求多媒体课堂的信息化情形能够提供钻研型、小组学习等教学手段，，，，，，周全支持学生的个性化学习与生涯生长。。。。。。

(3) 立异的校园运行模式：想要知足列位西席越发利便快捷的办公需求，，，，，，提高学科部分之间的办公效率，，，，，，一个充满智慧的“云办公”系统就在这个时间显得尤为主要。。。。。。其次，，，，，，物联网可以有用实现人与人、物与物之间的定位，，，，，，团结识别、管理、监控功效为一体，，，，，，充分体现智慧校园特有的“智能化”优势。。。。。。

首先，，，，，，要对智慧校园建设拥有富厚的实践；；；；；；；；其次，，，，，，要与海内众多着名校园都有过深入合作案例；；；；；；；；最后，，，，，，需要知足对智慧校园的建设需求提供“点对点”设计。。。。。。在这三条原则的指导下，，，，，，北外辽校选择了在教育行业有着20年履历的沉淀，，，，，，以及善于场景立异的stake官网，，，，，，最终确定安排stake官网提供的“极简+融合+立异”智慧校园解决计划。。。。。。

●极简：在计划设计以应用为驱动，，，，，，思量普教用户的使用习惯，，，，，，做到极浅易用，，，，，，并接纳了有线与无线网一体化安排，，，，，，同时提供一体化、营业化、透明化、可视化的运维监控模子。。。。。。在基础网络方面，，，，，，通过高性能双焦点交流机实现虚拟化的安排方法，，，，，，面向智慧校园营业、应用、网络、架构扩展提供多维度清静防护、便捷、无邪的信息化支持平台；；；；；；；；在无线网络方面，，，，，，深度思量教学、礼堂、宿舍、餐厅、办公区、智慧课堂等每个场景的特征举行针对性设计，，，，，，并在笼罩全校的网络中实现了实名制、无感知接入、智能周游。。。。。。

●融合：智慧校园的设计与教育教学的现真相形深度融合，，，，，，信息手艺周全深入应用到学校的课堂、实验室和办公室等物理场合。。。。。。例如：通过钻研型智慧课堂实现互动教学、小组学习、学情智能剖析、教学效果实时评价、互动数据自动留存等教学模式；；；；；；；；在西席办公区接纳基于IDV终端的云桌面产品，，，，，，通过一台服务器知足了全校云办公终端的统一维护，，，，，，实现了西席一样平常办公的数据周游；；；；；；；；学�；；；；；；；；勾罱硕嗉湓婆趟慊翁�，，，，，，不但可以支持信息手艺课，，，，，，还可以支持英语听力与人机交互考试、AI/编程/多媒体应用课程等多个教学场景，，，，，，为学生从容应对英语中高考刷新，，，，，，提升信息化素养涤讪基础。。。。。。

●立异：接纳云盘算、虚拟化、大数据、物理网等手艺赋能一样平常教学与教务管理。。。。。。其中，，，，，，智慧课堂、云课堂、极简数字学习中心等最新手艺，，，，，，周全推进课堂立异。。。。。。而在物联网应用方面，，，，，，则通过可衣着装备，，，，，，学校建设了笼罩学生学业生长、德育管理、康健运动、质量监控、动态积分等五大方面的关联系统。。。。。。例如：学生佩带手环操场跑步，，，，，，后台大数据显示学生步数、心率等；；；；；；；；西席在课后审查学生上课时的课堂报告，，，，，，包括课堂加入度、答题准确率、每个学生的体现等。。。。。。

随着《教育信息化2.0行动妄想》以及《智慧校园总体框架》的宣布，，，，，，天下各地都在起劲推进智慧校园的建设。。。。。。而北外辽校从校舍建设最先就通盘妄想了智慧校园的设计，，，，，，形成了集云盘算、大数据、物联网、网络感知手艺于一体的事情情形，，，，，，这为新建校提供了大宗可以参考的履历。。。。。。

图3-1 北外辽校物联网网络架构

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图3-2 北外辽校物联网产品架构

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4 总结

陪同着物联网看法相关手艺的一直生长，，，，，，物与物和人与物之间的互联营业规模的一直扩大，，，，，，物联网看法的应用笼罩了人类生爆发涯的方方面面。。。。。。物联网看法使得人们能够以越发智能、便捷和细腻的方法管理生产谋划运动，，，，，，物联网看法能够提高人类社会的事情效率、经济效益和生产力水平，，，，，，物联网看法增强了人与人、人与物和物与物的联系。。。。。。总之，，，，，，虽然物联网看法厘革给整小我私家类社会带来重大的价值，，，，，，但由于物联网看法自身清静的懦弱性和物联网潜在的攻击方法重大多变，，，，，，使得物联网看法场景下的信息清静和隐私�；；；；；；；；っ媪僮挪恍〉奶粽�。。。。。。

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